Flipped Classroom, todo lo que necesitas saber sobre la enseñanza invertida


Según las Directrices de Enseñanza Digital Integrada del MIUR, cada centro educativo de cualquier nivel y nivel debe definir cómo piensa incorporar la enseñanza online en sus cursos de formación. No sólo es necesario enfrentar la emergencia sanitaria sino también iniciar el proceso de digitalización de las instituciones educativas.

Si hay algo que aprender de los primeros meses de cursos digitales es este: la enseñanza presencial siempre jugará un papel clave en la vida de los estudiantes, especialmente por su función educativa esencial.

Precisamente por eso es importante hablar de diseño y del equilibrio entre actividades sincrónicas y asincrónicas que, si bien siguen métodos y lógicas completamente diferentes, tienen un solo objetivo común: crear una escuela con valores educativos plenos e inclusivos.

La enseñanza digital cubre estas necesidades a través de diferentes modelos de enseñanza, como el blended learning (que aquí comentamos), el aprendizaje colaborativo o la enseñanza de corta duración.

Es dentro de esto que descubrimos el aula invertida.

todo lo que necesitas saber sobre la enseñanza invertida

La enseñanza invertida, también conocida como “aula invertida” en inglés, es un método de enseñanza que invierte la estructura de enseñanza tradicional. En la enseñanza invertida, en lugar de recibir instrucción directa en el aula y luego completar tareas y trabajar en casa, los estudiantes primero son expuestos al contenido o materiales de aprendizaje en casa a través de recursos en línea, y luego usan su tiempo en clase para participar en actividades interactivas y prácticas. actividades de aplicación. Aquí encontrará todo lo que necesita saber sobre la enseñanza invertida:

Cómo funciona la enseñanza invertida:

  1. Preparación en casa: Los estudiantes reciben el material de aprendizaje antes de la clase. Esto puede incluir vídeos, lecturas, podcasts, ejercicios en línea o cualquier otro recurso que presente el contenido de manera efectiva.
  2. Actividades en el aula: En el aula, los estudiantes participan en actividades prácticas y colaborativas que refuerzan y aplican el contenido que han aprendido en casa. Esto puede incluir discusiones en grupo, resolución de problemas, proyectos, debates, demostraciones prácticas u otras actividades relacionadas con el tema.
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Ventajas de la enseñanza invertida:

  • Mayor interacción: Los estudiantes tienen más tiempo para interactuar con el instructor y sus compañeros en el aula, lo que promueve la participación activa y el aprendizaje colaborativo.
  • Aprendizaje autodirigido: Los estudiantes asumen la responsabilidad de su propio aprendizaje al revisar el material en casa, lo que fomenta la autonomía y la autorregulación.
  • Adaptabilidad: La enseñanza invertida permite adaptar la velocidad de aprendizaje a las necesidades individuales de los estudiantes, ya que pueden revisar el contenido a su propio ritmo.
  • Mejora de la retención: La exposición inicial al material en casa seguida de actividades prácticas en el aula puede mejorar la retención y comprensión del contenido.

Consideraciones clave para implementar la enseñanza invertida:

  • Selección de recursos: Elegir y diseñar recursos de aprendizaje efectivos es fundamental. Los materiales deben ser claros y accesibles para los estudiantes.
  • Planificación de actividades en el aula: Diseñar actividades en el aula que sean significativas y que refuercen el contenido es esencial para el éxito de la enseñanza invertida.
  • Acceso a la tecnología: Asegurarse de que los estudiantes tengan acceso a la tecnología y a los recursos necesarios para acceder al material de aprendizaje en casa.
  • Comunicación efectiva: Informar a los estudiantes sobre las expectativas y el proceso de la enseñanza invertida es importante para garantizar su comprensión y participación.
  • Evaluación continua: Evaluar el progreso de los estudiantes y ajustar la instrucción según sea necesario es fundamental.

La enseñanza invertida es un enfoque que ha demostrado ser eficaz en una variedad de contextos educativos, pero su éxito depende de una implementación correcta y una planificación cuidadosa. Puede ser una forma eficaz de promover la participación activa de los estudiantes y el aprendizaje significativo.

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